Les jeux de société sont au cœur du suivi orthopédagogique. Ils permettent l’observation du fonctionnement de l’apprenant, de ses habiletés exécutives ainsi que le développement de celles-ci :
- Contrôler son impulsivité : savoir se stopper, réfléchir avant de jouer.
- Réguler ses émotions : ne pas se laisser dominer par celles-ci positives ou négatives !
- S’engager dans la tâche : gérer son attention, mémoriser pour finir le jeu.
- Utiliser sa mémoire de travail de façon optimale : pour être efficace.
- Adapter sa stratégie : ne pas abandonner, mener la réflexion qui mène au but même si la premier essai n’est pas le bon.
- Planifier ses actions : pour optimiser la réussite.